摘要：十二五教材是新一代教育改革的产物，强调创新与融合。这些教材旨在适应当前教育发展趋势，融入前瞻性内容，以提高学生的综合素质和创新能力。通过创新设计，教材注重理论与实践相结合，促进学生全面发展。融合多学科知识，培养学生跨学科解决问题的能力。展望未来，十二五教材将继续发挥重要作用，引领教育领域的进步与发展。

背景

在十二五时期，我国经济社会发展进入新阶段，教育改革与发展也面临新的机遇和挑战，为适应时代发展的需要，提高教育质量，培养更多创新人才，我国启动了十二五教材建设规划，这一时期，教材编写工作紧紧围绕国家教育发展战略，注重培养学生的创新精神和实践能力。

特点

1、创新性：十二五教材在编写理念、内容选择、结构安排等方面均体现了创新性，吸纳了最新的教育教学理念，注重培养学生的创新精神和实践能力。

2、融合性：注重知识之间的融合与贯通，各学科教材相互借鉴、相互渗透，培养学生的综合素质和跨学科学习能力。

3、前瞻性：内容选择和结构安排既考虑当前教学需要，又兼顾未来教育发展趋势，注重培养学生的终身学习能力、创新能力和批判性思维。

三. 价值

1、促进教育教学改革：体现了新的教育教学理念，推动了教学方法、评价方式的改革，提高了教育教学质量。

2、培养创新人才：注重培养学生的创新精神和实践能力，为培养适应未来社会发展需要的高素质人才奠定基础。

3、提升国家竞争力：优质的教材提高国民教育水平，为我国培养更多高素质人才奠定基础，提升国家竞争力。

展望

展望未来，我们将紧跟时代步伐，关注教育改革与发展的新形势，不断更新迭代教材，在十四五时期，我们期待教材编写工作能够更加注重实践与应用，更加注重培养学生的综合素质和创新能力，我们也期待教材编写团队能够吸纳更多优秀的教育教学资源，进一步提高教材的质量和水平，为培养更多优秀人才做出更大的贡献。

随着科技的飞速发展，我们也看到数字化、智能化等新技术在教材编写和呈现方式上的广泛应用，教材将不再局限于传统的纸质形式，而是向数字化、智能化方向发展，我们期待在十四五时期，教材编写团队能够积极拥抱新技术，创新教材呈现方式，为学生提供更加丰富、多元、互动的学习体验。

十二五教材是我国教育体制改革进程中的一套重要教材，具有创新性、融合性与前瞻性，面对未来的挑战，我们需要不断总结经验，持续改进和完善教材，以更好地适应时代发展的需要。